È, da circa un mese, ufficiale l’istituzione scolastica IPSIA “G.Ferraris” con sede a Catanzaro. Questa, inoltre, è stata accreditata dalla Regione Calabria grazie al decreto dirigenziale n. 4761 del 03/04/2023 anche come ente di formazione professionale con la possibilità di rilasciare alla fine del terzo e quarto anno, rispettivamente, il diploma di qualifica e di tecnico professionale.
Correva l’anno scolastico 2010/11 quando a seguito della riforma Gelmini gli Istituti professionali si sono visti sottrarre, alla fine del terzo anno, a meno che non fossero accreditati presso la Regione di appartenenza, il rilascio del diploma di qualifica professionale. Ciò è stata una palese contraddizione con la definizione di obbligo scolastico che impone al compimento del diciottesimo anno il conseguimento di almeno un titolo di studio triennale, ovvero, di qualifica professionale.
La Dirigente scolastica dell’IIS Petrucci Ferraris Maresca di cui l’Ipsia “G. Ferraris” fa parte, si è vista costretta, affiancata dai tecnici della Provincia di Catanzaro, ente proprietaria dell’immobile, a seguire tutto l’iter burocratico per il conseguimento della certificazione di “accreditamento” atta a poter svolgere percorsi di Istruzione e formazione professionale (IeFP).
Il percorso non è stato per niente facile ma, alla fine, la tenacia, la costanza e la perseveranza della Dirigente scolastico Elisabetta Zaccone e dei proff. Claudio Nisticò, referente della sede IPSIA “G. Ferraris” e Luigino Trapasso, docente vicario, sono state premiate con il risultato eccezionale dell’accreditamento all’Istruzione e formazione professionale. Occorre aggiungere, inoltre, che per merito dei tecnici dell’ente provinciale l’Ipsia “G. Ferraris è l’unica Istituzione scolastica della Provincia di Catanzaro ad essere in possesso del certificato di agibilità e di prevenzione incendi.
Un sogno che la Preside Elisabetta Zaccone ha voluto fortemente realizzare, convinta che l’Istituto che lei dirige avesse bisogno di tale riconoscimento per rispondere ad una esigenza sempre più pressante del mondo del lavoro, ma anche fornire alternative al fenomeno della dispersione scolastica e garantire un riferimento per la formazione continua. Gli indirizzi tecnici esistenti all’interno dell’Istituto, si caratterizzano di già per la professionalizzazione, senza considerare gli innumerevoli percorsi di Alternanza Scuola Lavoro che la Dirigente ed il suo staff hanno attivato e che hanno consentito l’ingresso nel mondo del lavoro a studenti meritevoli.
Ma con la formazione professionale emerge ancor di più il know-how di questa scuola che viaggia in direzione della formazione della persona e che si affaccia al mondo del lavoro non come un’incognita, ma che permette agli studenti di iniziare a familiarizzare già durante il percorso di studi. Una scuola che ancor di più, con questa nuova opportunità, si rivela senza barriere e limiti consentendo una formazione accessibile e continua, una formazione che riconosce alla persona la propria propensione e attitudine, trasformandola in professionalità. (rcz)
