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Prestigioso riconoscimento per un team dell’Università della Calabria, formato dal dottorando Giuseppe Mazzotta e dai docenti Carmine Dodaro e Francesco Ricca, del Dipartimento di Matematica e informatica, il cui lavoro, dal titolo Compilation of Aggregates in ASP Systems, è stato premiato nel corso della conferenza internazionale sull’intelligenza artificiale AAAI-22.

La ricerca fa parte di una rosa di 12 lavori, selezionati fra gli oltre 9200 articoli scientifici valutati dal comitato di programma, di cui meno del 15% è stato accettato per la presentazione alla conferenza. In particolare, la ricerca di Dodaro, Mazzotta e Ricca è stata insignita dell'”Outstanding Student Paper Honorable Mention AAAI-22″.

Il lavoro premiato, dal titolo “Compilation of Aggregates in ASP Systems”, descrive una nuova tecnica di Intelligenza artificiale che consente di realizzare sistemi per il ragionamento automatico capaci di aggregare e dedurre conoscenza, per consentire alle macchine di risolvere problemi complessi anche per gli esseri umani.

«Il nostro lavoro  – ha spiegato Giuseppe Mazzotta, 25 anni, al secondo anno di dottorato in Informatica – consente di convertire, automaticamente, una descrizione di un problema complesso in un sistema di AI capace di risolverlo. In particolare, abbiamo testato l’approccio sull’assegnazione del personale di una grande azienda alle proprie mansioni, garantendo che numerosi vincoli e preferenze fossero rispettate».

«I sistemi preesistenti – ha proseguito – non riuscivano a calcolare una soluzione valida all’aumentare del personale e delle mansioni, mantenendo gli stessi vincoli, ad esempio, quelli dei costi. La nostra ricerca, invece, consente di superare questa limitazione e di applicare la risoluzione automatica di problemi anche in casi dove prima non era pensabile. Ovviamente le applicazioni possono spaziare in moltissimi campi. I risultati ottenuti supportano fortemente il nostro lavoro e questo è per noi motivo di tanto orgoglio».

«Ricevere una menzione d’onore – ha concluso Mazzotta – solitamente assegnata a circa uno su mille, ha ripagato tutti gli sforzi e i sacrifici fatti durante questo mio primo anno di dottorato, ma cosa ancora più importante mi ha insegnato che nulla è impossibile». (rrc)

L’Unical rinnova il look del portale d’ateneo, con una veste grafica più moderna, semplice da navigare, ricca di contenuti informativi, da esplorare agevolmente anche da cellulare.

Il varo del nuovo portale di ateneo è un altro obiettivo raggiunto tra i punti del programma del Rettore Nicola Leone, nel quadro più ampio dei servizi alla comunità accademica e alle famiglie degli studenti. Il sito è stato ristrutturato per offrire una diffusione più agevole delle informazioni, con una maggiore funzionalità, con un’attenzione particolare alla veste grafica, per rendere immediatamente accessibili tutti i servizi.

Ma il target va oltre i confini dell’Unical, offrendo la possibilità di condividere le attività dell’ateneo anche con il territorio, nell’ottica di far conoscere a tutti le grandi opportunità di formazione, ricerca e innovazione che offre il campus, nonché il trasferimento tecnologico, il public engagement e i benefici che ricadono sulla società.

«Sono molto soddisfatto di questa nuova versione del portale – ha dichiarato il rettore Nicola Leone – che rappresenta la prima forma di comunicazione diretta con i nostri studenti e le loro famiglie. L’esigenza di realizzare una nuova interfaccia nasce dalla volontà di offrire maggiore semplicità nel trovare le aree di interesse e migliorare la trasparenza nelle attività dell’ateneo».

«Ci tengo a ringraziare l’area dell’ICT – ha aggiunto – per l’impegno profuso in questi mesi, gli uffici responsabili dei servizi per l’intenso lavoro di riorganizzazione dei contenuti e tutti coloro che hanno contribuito e ancora contribuiranno al progetto. Certo ci saranno ancora settimane di assestamento e un periodo di rodaggio in cui calibrare meglio le diverse sezioni, siamo consapevoli che ci sono tanti aspetti che possiamo migliorare; ma oggi offriamo uno strumento molto più attuale e meglio organizzato, che via via si perfezionerà sempre più col contributo della comunità accademica».

Il nuovo portale è caratterizzato da un profondo restyling del progetto grafico, dalla revisione della mappa di navigazione e dei contenuti, con una maggiore attenzione verso gli utenti e dunque con una più accentuata focalizzazione sui servizi e, infine, dalla valorizzazione dei dati, in particolare riguardo offerta formativa, ricerca e innovazione, organizzazione. Il nuovo portale è inoltre direttamente collegato ai sistemi informativi Unical e alle informazioni presenti nei database, garantendo che i dati siano sempre aggiornati alla situazione reale.

Sulla home page sono infatti immediatamente visibili le sezioni Campus, Didattica, Ricerca, Internazionale, Innovazione e società, Organizzazione e, in evidenza, si trovano i link per accedere a “Orienta Unical”, per gli studenti che vogliono iscriversi e “Front office on line”, per ricevere telematicamente ogni tipo di informazione direttamente dai referenti di area, anche restando a casa propria.

Ampio spazio alle Notizie, aggiornate giorno per giorno, e al Magazine, una vera e propria rivista on line di approfondimento, ricca di contenuti esclusivi, in formato testo e video, dedicata al mondo Unical e alla divulgazione scientifica.

Spazio anche all’Agenda con tutti gli eventi in programma in ateneo, una sezione Coronavirus, con le misure di sicurezza aggiornate adottate dall’ateneo, e gli Avvisi, in cui è possibile trovare bandi, disposizioni e comunicazioni dirette principalmente al personale e agli studenti. 

L’infrastruttura è stata progettata internamente dall’area Servizi informatici e tecnologici che ha congiuntamente avviato un progetto open data di ateneo per condividere dati disponibili su didattica, ricerca e organizzazione. La piattaforma è già pubblicata nel catalogo del software open source della Pubblica amministrazione. Le informazioni già disponibili includono i corsi di studio, il dettaglio dei singoli insegnamenti, attività e risultati della ricerca (ad esempio, laboratori, pubblicazioni, progetti, brevetti, spin-off) e, oltre ad essere navigabili on-line, sono accessibili anche da applicazioni software. (rcs)

di FRANCO BARTUCCI – Ciò che colpisce del messaggio di Papa Francesco inviato per le manifestazioni celebrative della Cattedrale di Cosenza, la quale il prossimo 25 giugno 2022 sarà elevata al titolo di Basilica Minore, sono le parole usate per sensibilizzare soprattutto i giovani verso la pastorale universitaria guardando alla presenza ed al ruolo dell’Università della Calabria. 

«Fiera del tesoro d’arte e di storia che possiede nella sua antica Cattedrale – ha scritto Papa Francesco nel suo messaggio – Cosenza rende grazie a Dio per il bene che dal Tempio si è irradiato nel corso dei secoli e si sente al tempo stesso incoraggiata a rinnovare, a partire dal centro propulsore della vita diocesana, il desiderio della missione e della testimonianza di Gesù all’uomo di oggi, in ogni ambiente in cui vive, con un’attenzione particolare per le periferie esistenziali. In questa prospettiva, auspico che sempre più numerosi giovani si pongono al servizio del Vangelo, per offrire a tanti l’opportunità di scoprire in Cristo le risposte a cui anela il loro cuore. (…) Auspico che la straordinaria sintesi di fede e di vita che traspare dalla storia e dalla bellezza dell’edificio, ravvivi in quanti lo frequentano e lo visitano il desiderio di Dio, il legame con le proprie radici e la coesione tra i membri della comunità. (…) Possiate tutti insieme, Vescovo, sacerdoti, consacrati e fedeli laici, sentirvi incoraggiati nell’impegno di diffondere nella società, con mitezza e audacia, il fermento dell’annuncio evangelico».

«In questa prospettiva, considerato che Cosenza è sede di un importante Ateneo, invito anche a prendere sempre più coscienza del valore della pastorale universitaria e della necessaria alleanza tra evangelizzazione e cultura, affinché da tale sinergia scaturiscano itinerari educativi che favoriscano il bene comune, la promozione della giustizia sociale e della legalità, a dignità della persona umana. Vi accompagni nel cammino la Vergine Maria Assunta in Cielo, a cui è dedicata la Cattedrale. Seguendola fedelmente ed imitandone l’esempio, potrete diventare tessere splendenti del mosaico d’amore del Padre, testimoniando la bellezza di vivere il Vangelo. Con tali sentimenti, imparto la mia Benedizione, a tutti chiedendo di pregare per me».

Un pensiero e un appello di Papa Francesco che ci riporta indietro nel tempo a parole pronunciate dal Papa Giovanni Paolo II in occasione della sua visita pastorale fatta in Calabria ed in particolare nella giornata del 6 ottobre 1984, quando nello stadio San Vito di Cosenza incontrava la cittadinanza e i tanti fedeli provenienti dalle varie parrocchie della diocesi cosentina-bisignanese. 

Come Papa Francesco ha rivolto parole importanti alla comunità universitaria dell’Università della Calabria stimolandola a prendere coscienza del valore della pastorale  universitaria per creare sinergia nel cercare il bene comune e dare dignità alla persona umana, anche Papa Giovanni Paolo II non fu di meno affidando all’Ateneo  un compito importante per la valorizzazione e promozione della società calabrese, come si può riscontrare dalla lettura di quel messaggio pronunciato a viva voce nello stadio: «Cosenza è sempre stata centro di cultura e di pensiero, che ha conosciuto nei secoli esponenti illustri. Oggi questa città ospita l’Università di Calabria, di recente istituzione. Molti giovani della Regione preparano qui il loro futuro, qui si addestrano alla ricerca scientifica, maturano il loro pensiero. Esser sede universitaria è un impegno che valorizza la città, ma è anche una grande responsabilità, poiché richiede da parte di tutte le componenti cittadine attenzione e dedizione per una formazione non solo accademica, ma umana e cristiana di tanti giovani».

«Auspico vivamente che l’Università, fucina del pensiero e dell’uomo, gareggi con le altre istituzioni sorelle per contribuire alla promozione culturale di questa diletta Regione, offrendo un servizio alla scienza degno della Calabria erudita del passato. L’Università di Calabria sia il punto più alto dell’interesse degli amministratori di questo capoluogo, poiché con uno studio serio che avvii ad una professionalità qualificante si crei quella classe dirigente di cui la Calabria ha bisogno per risolvere i suoi problemi.  La ricomposizione del tessuto sociale passa attraverso lo studio e l’impegno culturale, volti all’affermazione della dignità della persona umana: la Calabria tutta attende fiduciosa questo contributo di pace e di progresso sociale. Un pensiero infine rivolgo ai cittadini più bisognosi, agli ammalati, ai carcerati, ai piccoli, agli emarginati perché possano trovare sempre in Cristo conforto e speranza; possano essere loro, carichi di sofferenze e di umanità, il ponte per un mondo ed una società più giusta e più buona».

Non si possono ancora oggi dimenticare le parole usate per la benedizione finale: «A tutti imparto la mia Benedizione, invocando dal Signore su questa città e i suoi abitanti prosperità, concordia operosa, pace. Da oggi la Calabria ha un calabrese in più».

Dalla luce di Santità che sprigiona, celebrata e riconosciuta dalla Chiesa, scaturisce oggi  per noi tutti un pensiero ed un auspicio di vedere Papa Francesco in Calabria, dopo quelli effettuati da San Giovanni Paolo II e Benedetto XVI. Ci sono delle motivazioni molto forti legati agli anniversari ed alla proclamazione dell’anno giubilare, sia per la Basilica minore della chiesa del Santuario di San Francesco di Paola nel suo centesimo anno di riconoscimento, che per la Cattedrale di Cosenza, la quale il prossimo 25 giugno sarà elevata a Basilica minore.

In tutto questo cade pure il 50° anniversario della nascita dell’Università della Calabria verso la quale per una pastorale universitaria da praticare sono stati espressi da Papa Francesco e San Giovanni Paolo II, come sopra riportato, parole e pensieri stimolanti verso un impegno concreto a realizzare, come previsto dalla legge istitutiva, un campus universitario con una comunità residente animata da sentimenti e valori umani edificanti in grado di creare una civiltà dell’amore.

Un progetto che trovò fin dalla sua fase di partenza iniziale una particolare sensibilità ed attenzione da parte di Sua Santità Paolo VI, oggi anch’esso Santo della Chiesa, che nel mese di settembre 1971 invio quale nuovo Arcivescovo della Diocesi di Cosenza, che aveva come sindaco, il dottor Fausto Lio, Monsignor Enea Selis, in quanto  presule sensibile con una ricca esperienza in ambito universitario avendo ricoperto l’incarico di Vescovo assistente ecclesiastico generale dell’Università Cattolica di Milano e anche assistente spirituale della Fuci e del Movimento dei Laureati di Azione Cattolica. Un mondo da cui usciva anche la figura del primo Rettore dell’Università della Calabria, prof. Beniamino Andreatta, eletto con tale funzione dal corpo accademico nel mese di maggio di quello stesso anno,  non trascurando il legame che avevano pure con il  Presidente del Consiglio Aldo Moro e con il Ministro della Pubblica Istruzione Riccardo Misasi. 

Una presenza quella di Monsignor Enea Selis a Cosenza che si adoperò fin da subito ad attuare quella pastorale universitaria auspicata da Papa Francesco, coinvolgendo docenti, non docenti e studenti a dare vita a tale importante missione fino ad arrivare a creare la Parrocchia universitaria San Paolo Apostolo, fatto unico in Italia, affidata ai Padri Dehoniani; mentre l’Università creava al suo interno il Centro interdipartimentale di Studi Religiosi a tutela e conoscenza dell’universalismo religioso mondiale guardando alle specificità internazionali dell’Ateneo.

Con il 50° anniversario della sua nascita è tempo di trarre un bilancio sulle cose fatte e non fatte, sulle positività e negatività, in modo da prepararsi a vivere un futuro certo di valori che assicurino quel bene comune, la promozione della giustizia sociale e della legalità, a dignità della persona umana, come indicato da Papa Francesco; senza peraltro dimenticare che la ricomposizione del tessuto sociale, come ci ha detto San Giovanni Paolo II, passa attraverso lo studio e l’impegno culturale, volti all’affermazione della dignità della persona umana, e la Calabria tutta attende fiduciosa questo contributo di pace e di progresso sociale.

Un ritorno di Papa Francesco in Calabria, dopo quell’esperienza vissuta sulla Piana di Sibari nel mese di giugno del 2014, avrebbe, per le motivazioni indicati in questo servizio, le ragioni di un viaggio apostolico pieno di sentimenti umani e religiosi di forte impatto sociale e culturale da rinnovare, di cui la comunità del cosentino e calabrese, con riferimenti alle figure della Madonna del Pilerio e di  San Francesco di Paola, ne portano devozione e fede eterna, che ha nel valore della “Carità”  il “sole” della vita. (fb)

di FRANCO BARTUCCI – «La deradicalizzazione dei terroristi islamici è un processo prima di tutto culturale».  Ne ha parlato la prof.ssa Sabrina Martucci, dell’Università “Aldo Moro” di Bari, al Master sulla Intelligence dell’Università della Calabria, diretto dal prof. Mario Caligiuri, trattando il tema: Teorie e tecniche della deradicalizzazione in Italia.

La prof.ssa Martucci, che ricopre pure la funzione di direttrice  del Master su Terrorismo, prevenzione della radicalizzazione eversiva, sicurezza e e cybersecurity. Processi di integrazione interreligiosa, interculturale e di deradicalizzione, presso la stessa Università barese, ha evidenziato nella sua lezione come l’azione di deradicalizzazione dei terroristi islamici richieda un apporto di diverse discipline, tra le quali pedagogia, psicologia, diritto e sociologia.

«Un approccio multidisciplinare consente con meno improvvisazione – ha detto la docente universitaria –  di affrontare un problema che coinvolgerà sempre di più gli operatori delle forze dell’ordine come i docenti e i familiari delle persone radicalizzate».

«In un solo anno – ha ribadito – lo scenario della radicalizzione e delle narrative è totalmente cambiato, ponendo il problema di capire le tecniche per la deradicalizzazione da adottare per le persone che hanno partecipato ad attività eversive e terroristiche e che necessitano di percorsi, orientati secondo strategie gender-generazionali e specifici per il reinserimento nella società. È essenziale – ha detto ancora – capire che vi è la necessità di affrontare efficacemente il tema della deradicalizzazione, considerando che occorre una più precisa normativa che regoli i programmi di intervento sul fenomeno».

Per la docente, occorre soprattutto precisare il significato delle parole. Per esempio, secondo la definizione dell’OCSE, con il termine “radicalizzazione” si identifica «un processo dinamico in base al quale un individuo arriva ad accettare la violenza terroristica come legittimo corso d’azione. “Risulta quindi indispensabile – secondo Martucci – comprendere che le dinamiche della deradicalizzazione seguono lo sviluppo della società e della tecnologia». 

Ha poi proseguito identificando i possibili contesti nei quali avvengono i processi di radicalizzazione.

«Uno di questi – ha sottolineato – è sicuramente quello del carcere, dove urgono di programmi rieducativi e/o di deradicalizzazione. Il nostro obbiettivo – ha ribadito – è capire come lavorare con le persone radicalizzate in funzione sempre della garanzia dei diritti inalienabili della persona,  per come tutelati nei sistemi democratici. Appunto per questo, l’adeguamento normativo e i relativi strumenti giudiziari devono sempre fare riferimento ai diritti senza farsi affascinare dal “modello cinese” di deprogrammazione mentale e religiosa come quello adottato sugli Uiguri ad esempio».

«Occorre, infatti – ha detto ancora – un bilanciamento tra garanzie e interventi securitari di deradicalizzazione che muova secondo il principio supremo di laicità dello Stato, perché la radicalizzazione non è solo religiosa ma piuttosto veicolata con  metodologia religiosa». 

La prof.ssa Sabrina Martucci ha poi affrontato l’analisi della matrice radicale islamista che in Europa risulta avere due tratti principali, essendo destrutturata e autonoma.

«Molto spesso – ha ricordato – non siamo in presenza di persone organizzate e inquadrate in vere e proprie organizzazioni terroristiche ma, al contrario, si tratta di persone che operano molto spesso in modo autonomo e privo di legami con i gruppi terroristi anche se da essi ispirati. In tale quadro, la propaganda è il più importante mezzo di guerra ed è il più difficile su cui intervenire».

Per la docente universitaria «l’operatore civile e militare che interviene nei processi della deradicalizzazione dovrà quindi essere sempre aggiornato sugli scenari geopolitici e sociali internazionali e avere consapevolezza ad ampio spettro del fenomeno. E questo per evitare che una persona condivida idee violente prima ancora di diventare un terrorista e compiere attentati. Occorre quindi disinnescare i meccanismi dell’ideologia eversiva e depotenziare la minaccia, attraverso le regole dello Stato di diritto “ecco l’essenza della mia idea di deradicalizzazione». 

La docente ha concluso evidenziando che ogni situazione è specifica e che occorrono empatia e mediazione nell’applicazione delle tecniche di deradicalizzazione, senza pensare di violare la sfera religiosa e i diritti della persona. Questa può essere la strada giusta per monitorare e affrontare  in Occidente un fenomeno ancora inquietante. (fb)

di FRANCO BARTUCCI – Per il 2020 l’Università della Calabria ha ricevuto la somma di 54. 547 euro per i fiondi derivanti dalle donazioni dei contribuenti del 5×1000  con la dichiarazione dei redditi.

È stato deciso  di raddoppiare questa cifra, così da avere risorse sufficienti per poter destinare il premio allo studente più meritevole per ogni anno di ciascun corso di laurea, triennale, magistrale o a ciclo unico. In tutto  ne sono stati individuati 198 e ciascuno avrà un premio di 500 euro. L’ateneo ha premiato, così, gli iscritti con il miglior curriculum universitario, in termini di esami sostenuti e voti conseguiti, predisponendo una graduatoria già pubblicata.

Per i laureati, la graduatoria ha tenuto conto della durata degli studi e del voto finale: ed in ben 60, dei 75 corsi di studio, il vincitore non solo ha concluso gli studi in corso (entro il mese di ottobre dell’ultimo anno di iscrizione); ma ha conseguito il massimo dei voti, 110 e lode. Per tutti gli altri studenti si è tenuto conto degli esami superati, almeno due terzi di quelli previsti dal piano di studi, e della media dei voti, che da bando doveva essere superiore al 27, ma che è stata ampiamente superata tanto che nella graduatoria la media complessiva è stata del 29.

«È giusto premiare l’impegno – ha dichiarato il Rettore Nicola Leone – che ogni giorno i nostri studenti profondono nello studio, lavorando con passione per costruire il loro futuro e per diventare un’importante risorsa anche per il territorio in cui vivono. Sappiamo che si tratta di un riconoscimento simbolico, che va ad un solo studente per corso e ci sarebbe piaciuto riuscire a coinvolgere ancora moltissimi altri giovani meritevoli».

«Ma per quanto piccolo – ha concluso – abbiamo tenuto particolarmente a dare questo premio, perché possa essere un ulteriore stimolo a fare sempre di più e meglio. Ai 198 premiati, che rappresentano una vera e propria eccellenza del nostro ateneo, va tutto il mio apprezzamento e l’augurio per un brillante futuro negli studi e nella vita professionale». (fb)