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Saccomanno (Lega): Fare chiarezza su vicenda dell'Igp del Bergamotto di Reggio Calabria

Una ricerca dell’UniCal sul bergamotto che ha creato un farmaco per la cura di demenza e cerebrolesioni

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di FRANCO BARTUCCI – La sperimentazione, che ha beneficiato della collaborazione con l’Istituto Sant’Anna di Crotone, ha fatto registrare per alcune patologie una significativa riduzione del dolore

Le ricerche all’Università della Calabria sulle proprietà analgesiche dell’olio essenziale di bergamotto partono dal lontano 2004 dagli studi del docente di Farmacologia, Giacinto Bagetta, in collaborazione con l’Unicz e l’Unige, prima, e con la Daiichi Pharmaceutical University di Fukuoka e con la Tohoku Medical and Pharmaceutical University di Sendai, successivamente. Il progetto ha ottenuto nel 2022 un rilevante finanziamento nell’ambito del Por Calabria che ha consentito di approdare alla fase finale di validazione.

«Al termine di un lungo e difficile iter – ha spiegato il prof. Giacinto Bagetta – è arrivato un risultato significativo. È doveroso, oltre il preziosissimo sostegno di Fincalabra, evidenziare l’importante collaborazione di molti professionisti oltre i ricercatori dell’Unical e dell’Istituto Sant’Anna a cui va ovviamente il mio particolare ringraziamento. Il successo di tutto il progetto, sin dalle sue fasi iniziali, è anche il frutto del supporto ricevuto da Monica Filice, Giuliana Carravetta, Andrea Attanasio e Massimo Paturzo e dagli altri tecnici dell’Area della Ricerca, Sviluppo, Innovazione e Impatto Sociale (Ariis).

Importantissimo, inoltre, è stato anche il supporto amministrativo del Dipartimento di Farmacia Ssn con il responsabile Francesco Portadibasso ed i suoi collaboratori Giuliana Manna e Giuseppe Oliva. Infine un ringraziamento speciale è rivolto alle direzioni sanitarie, agli psicologi, agli operatori sanitari delle residenze sanitarie che hanno spontaneamente collaborato al successo del progetto di ricerca così come ai pazienti ed ai loro familiari».

Quindi diventa sempre più concreta la speranza di poter utilizzare l’olio essenziale di bergamotto ingegnerizzato (nanoBEO) contro demenza o patologie con gravi cerebrolesioni ancora senza una terapia. Si tratta dello sviluppo di un innovativo studio targato Unical che, dopo anni di ricerca e sperimentazione, è finalmente approdato all’ultimo step di verifica in clinica, poi – se le risultanze si confermeranno positive – diverrà un farmaco commercializzato.

Il progetto è stato selezionato dalla Regione Calabria all’interno della vetrina Ingegno quale collaborazione tra mondo della ricerca universitaria (Unical) e mondo delle imprese (Istituto Sant’Anna per le gravi cerebrolesioni di Crotone).

Nei giorni scorsi, nella sala stampa del Centro congressi “Beniamino Andreatta” dell’Università della Calabria, alla presenza dei funzionari di Fincalabra, Adele Cascio e Carlo di Noia, è stato fatto il punto sullo stato dell’arte di questa ricerca denominata “Riabeo” (miglioramento dei processi neuro-Riabilitativi attraverso l’utilizzo di un innovativo sistema nanotecnologico di rilascio dell’olio essenziale di Bergamotto per il trattamento del dolore). In questa importante giornata, Damiana Scuteri e Loris Pignolo, individuati nell’ambito dell’associazione temporanea di scopo quali coordinatori del progetto per conto Unical e del partner Istituto Sant’Anna, hanno presentato i positivi risultati delle ricerche.

Particolarmente efficace si è dimostrato il controllo operato da NanoBeo sull’agitazione (circa 30% di riduzione al test di Cohen&Mansfield) e sul dolore (riduzione di circa il 45% al test con I-Mobid2) nei soggetti non comunicativi con demenza severa. I risultati sono stati molto apprezzati dai tecnici valutatori di Fincalabra, i quali hanno espresso un giudizio molto positivo sulla gestione del progetto ed eccellente per quanto attiene all’innovatività della nanotecnologia ormai giunta nella fase di maturazione prossima al trasferimento in clinica. I risultati sono attualmente in valutazione per la pubblicazione su una rivista indicizzata di settore e lasciano intravedere un positivo sviluppo in chiave industriale. (fb)

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All'Unical celebrato il 50esimo anniversario del Corso di Laurea in Matematica

All’Unical celebrato il 50esimo anniversario del Corso di Laurea in Matematica

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di FRANCO BARTUCCI – Il Dipartimento di matematica e informatica dell’Università della Calabria, diretto dal prof. Gianluigi Greco, ha organizzato nell’University Club, una giornata commemorativa del 50° anniversario dell’inizio del corso di laurea in Matematica, nell’ambito della Facoltà di Scienze Matematiche Fisiche e Natura, per l’anno accademico 1973/1974. In quello stesso anno accademico partivano i corsi di laurea in Chimica e Scienze Naturali, nonché di Lettere, Filosofia, Lingue e letterature straniere e moderne, Storia per la Facoltà di Lettere e Filosofia.

L’anno accademico 2023/2024 marca, dunque, la soglia dei primi cinquant’anni della storia di questo Corso, una storia che ha idealmente contribuito a ricongiungere la Calabria – terra di Pitagora e della sua Scuola – alle proprie radici, interpretandole in una chiave di sviluppo culturale e sociale proiettata verso il futuro.

Una cerimonia organizzata anche  per discutere dell’impatto che il Corso di Laurea ha avuto sul territorio, portando in evidenza le testimonianze delle prime laureate e dei primi laureati e, in una simbolica staffetta, premiando alcune giovani studentesse e studenti di scuole secondarie che si sono distinti in una competizione matematica organizzata dal Dipartimento.

L’evento si è aperto con gli interventi di saluto del Rettore, Nicola Leone, che ha sottolineato come sia stato raggiunto l’obiettivo di affermazione di questo particolare corso di studio grazie alla grande qualità della formazione e della ricerca che si è evoluta negli anni e che ha permesso di raccogliere l’eredità dei padri fondatori per dare certezze ai giovani ed al territorio. Tutto questo alla luce della sua esperienza personale vissuta quale studente di matematica all’interno dell’UniCal.

Una evoluzione che ha portato il dipartimento stesso, con l’entrata in vigore nel 2010 della legge di riforma universitaria (nota come legge Gelmini), ad assumere la denominazione di dipartimento di matematica e informatica, entrando nello studio e nella ricerca della digitalizzazione ed intelligenza artificiale lanciandolo in prospettiva in un futuro di alta tecnologia, che ha consentito  alla stessa Università di dare il via all’attivazione del corso di laurea in “Medicina Chirurgia e Tecnologie Digitali”.

 Temi questi di forte interesse particolarmente seguiti sia dal Rettore Nicola Leone, che dal direttore del dipartimento di Matematica e Informatica, prof. Pier Luigi Greco; mentre il prof. Berardino Sciunzi, Coordinatore del Corso di Laurea in Matematica, ne ha focalizzato la situazione del momento circa il forte interesse da parte dei giovani studenti nella frequentazione del corso che offre loro  motivazioni interessanti, legate a prospettive professionali con sbocchi occupazionali  interessanti. 

La cerimonia si è impreziosita con la “Lectio Magistralis” del prof. Luigi Ambrosio, direttore della Scuola Normale di Pisa e matematico tra i più apprezzati in Italia e nel mondo, riconosciuto non solo per i suoi importanti risultati scientifici ma anche per aver saputo formare una generazione di eccellenti matematici, tra tutti Alessio Figalli, vincitore della medaglia Fields.

Prima di entrare nella parte finale delle testimonianze di coloro che hanno partecipato alla nascita dell’Università e del dipartimento, come alla frequentazione del corso di laurea in matematica e al conseguimento della laurea, la manifestazione ha dato spazio alla prof.ssa di Algebra, Laura Paladino, che ha comunicato e presentato gli studenti vincitori del concorso “UniCal Mathematical Contest”, svoltosi nelle scuole superiori della regione, che ha visto come vincitori tre studenti.

Un corso di laurea partito nel mese di novembre 1973, che dopo meno di quattro anni e precisamente il 16 luglio 1977 aveva già i suoi primi laureati con la prima seduta di laurea in matematica con i candidati: Antonio Carbone, Rosanna Caira e Maria Costabile. A ricordare quella fase di partenza è intervenuto uno dei tre giovani laureati, Antonio Carbone, che nel frattempo dopo la laurea ha impiantato tutta la sua vita di lavoro, lasciando l’esercito dove aveva fatto una carriera di ufficiale, proprio nell’Università della Calabria insegnando matematica agli studenti di più corsi di laurea in ambito delle Facoltà di Scienze, Economia e Farmacia. 

La manifestazione si è impreziosita con la testimonianza  del prof. Antonio Carbone, che ha raccontato la sua esperienza di studente lavoratore, a partire dall’anno accademico 1973/74, iniziata col la frequentazione del corso di azzeramento in matematica, che lo ha portato alla frequentazione del Rettore Beniamino Andreatta e del nucleo di docenti, punti di riferimento per gli studenti, una per tutti la prof.ssa Margherita D’Aprile ed altro ancora.

Poi, ho avuto l’onore di raccontare ciò che avvenne, essendone testimone diretto, in quanto assunto con regolare contratto di lavoro fin dall’anno accademico 1972/1973, con l’inizio dei corsi, ma soprattutto con l’applicazione dello Statuto che conteneva delle novità in assoluto rispetto al sistema universitario italiano con l’organizzazione didattica dipartimentale e la residenzialità, come l’obbligo di diritto d’informazione sugli atti pubblici, che poneva l’Università della Calabria in una posizione di primato assoluto italiano in tale materia a garanzia della trasparenza, oggetto di discussione ancora oggi nel nostro Paese per quanto riguarda la buona amministrazione delle Istituzioni pubbliche. (fb)

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Le Università chiedono ai Ministeri di allineare le scadenze per l'aggiornamento delle graduatorie

Le Università chiedono ai Ministeri di allineare le scadenze per l’aggiornamento delle graduatorie

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La Conferenze dei Rettori, su iniziativa del Rettore dell’Unical Nicola Leone, è stata inviata al Ministero un’istanza urgente per agevolare i corsisti che chiuderanno il percorso a fine giugno.

Sono, infatti, centinaia i docenti che stanno seguendo i corsi abilitanti da 30 Cfu (Crediti formativi universitari) presso l’Università della Calabria, ma il rischio è che gli sforzi profusi fin qui possano essere vanificati a causa di una scadenza del Ministero dell’Istruzione e del Merito (Mim) che ha fissato – inaspettatamente – per il 10 giugno il termine ultimo per l’aggiornamento delle Graduatorie provinciali (Gps), da cui dipendono le supplenze.

Il ministero dell’Università e della Ricerca (Mur), che gestisce l’erogazione dei corsi, aveva stabilito la fine degli stessi entro il 30 giugno, quindi è stata per tutti una sorpresa quando l’altro ministero, quello dell’Istruzione, responsabile delle graduatorie, ha fissato l’aggiornamento al 10.

Il mancato coordinamento dei due ministeri ha quindi generato una situazione di difficoltà per tantissimi docenti interessati. I corsi dell’ateneo calabrese, come quelli di altre università, termineranno infatti a fine giugno, rendendo impossibile per centinaia di docenti concludere gli esami e presentare la domanda entro la data stabilita dal Mim.

C’è da sottolineare che già all’avvio dei corsi, la ristrettezza dei tempi dettati dal Mur aveva reso complessa l’organizzazione, tanto che su circa 60 università pubbliche accreditate solo 15 avevano avviato i corsi di formazione 30 cfu art.13, riservati a chi è già in possesso di una abilitazione. L’Unical è tra le poche che ha fatto uno sforzo organizzativo per offrire l’opportunità di usufruire dei corsi, che costituiscono un’opportunità di lavoro preziosa nel campo dell’insegnamento.

Il mancato allineamento delle scadenze tra i due Ministeri ha indotto numerosi corsisti a chiedere all’ateneo calabrese di concentrare ed anticipare gli esami conclusivi dei corsi, in modo da poter conseguire i crediti entro il 10 giugno. Tuttavia, tali istanze non possono essere accolte dall’Unical, così come non è stato possibile per diverse altre università, in quanto la pianificazione didattica è stata predisposta al fine di rispettare i tempi e le modalità indicate nel bando di ammissione.

In particolare, il calendario delle lezioni frontali è stato definito per assicurare una corretta preparazione, mentre un’accelerazione dei calendari, che dovrebbe prevedere anche lezioni notturne (dato che i corsi terminano già alle 20,30), impedirebbe a molti frequentanti di seguire le attività nei modi e nei tempi opportuni, così come rappresentato in diverse mail da parte di altri corsisti allarmati dalla paventata anticipazione della fine dei corsi.

Anzi, per andare incontro alle esigenze degli iscritti molti dei quali sono già impegnati nella scuola, sin dall’inizio le lezioni sono state condensate e distribuite dopo le 17,30 nei giorni feriali e la mattina e il pomeriggio al sabato e alla domenica. Inoltre, la prova finale del percorso prevede una prova scritta e una prova orale (lezione simulata) su un tema proposto con un anticipo di 48 ore. Infine, se anche tutti questi ostacoli potessero essere in qualche modo rimossi, non è scontata la disponibilità da parte dei 130 docenti universitari di modificare il contratto, per includere insegnamenti in orari notturni. Motivo per cui chiudere tutto entro il 10 giugno risulta impraticabile.

Adesso spetterà adesso al Ministero guidato da Giuseppe Valditara sbrogliare il caso: valutare con urgenza l’istanza della Crui, tenendo conto del forte appello proveniente dal mondo accademico e da quello di migliaia di corsisti e sindacalisti di tutta Italia. (rcz)

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Si celebrano i 50 anni del Corso di Laurea in Matematica dell'Unical

Si celebrano i 50 anni del Corso di Laurea in Matematica dell’Unical

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Domani mattina, alle 10, nella Sala University Club dell’Unical, è in programma la lectio magistralis del prof. Luigi Ambrosio, direttore della Scuola Normale di Pisa.

L’evento è stato organizzato dal Dipartimento di Matematica in occasione dei 50 anni del Corso di Laura in Matematica all’Università della Calabria. Sarà l’occasione per discutere dell’impatto che il Corso di Laurea ha avuto sul territorio, portando in evidenza le testimonianze delle prime laureate e dei primi laureati e, in una simbolica staffetta, premiando alcune giovani studentesse e studenti di scuole secondarie che si sono distinti in una competizione matematica organizzata dal Dipartimento.

L’evento sarà aperto da Nicola Leone, Rettore dell’Unical, Gianluigi Greco, direttore del Dipartimento di Matematica e Informatica e Bernardino Sciunzi, coordinatore del Cdl in Matematica.

Dopo la lectio del direttore Ambrosio, matematico tra i più apprezzati in Italia e nel mondo, riconosciuto non solo per i suoi importanti risultati scientifici ma anche per aver saputo formare una generazione di eccellenti matematici, si terrà la premiazione Unical Mathematical Contest a cura di Laura Paladino, professoressa di Algebra. Seguiranno testimonianze e interventi.

Nel lontano anno accademico 1973/1974 muoveva i primi passi all’Unical il Corso di Laurea in Matematica. L’anno accademico 2023/2024 marca, dunque, la soglia dei primi cinquant’anni della storia di questo Corso, una storia che ha idealmente contribuito a ricongiungere la Calabria – terra di Pitagora e della sua Scuola – alla proprie radici, interpretandole in una chiave di sviluppo culturale e sociale proiettata verso il futuro. (rcs)

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Il Senato Accademico dell’Unical chiede il cessate il fuoco in Palestina

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di FRANCO BARTUCCI – Il Senato Accademico dell’Università della Calabria ha approvato all’unanimità una mozione, già condivisa con la Conferenza Nazionale dei Rettori delle Università Italiane, su presentazione del Rettore Nicola Leone, per il cessate il fuoco sulla striscia di Gaza.

«Il momento di forte tensione internazionale, l’inasprimento delle azioni militari in Medio Oriente e la perdurante crisi umanitaria nella Striscia di Gaza –  si afferma nella mozione –  chiamano in causa, anche sollecitate da un crescendo di manifestazioni e iniziative che hanno visto protagonisti tante studentesse e studenti, le Istituzioni universitarie e il loro ruolo. Un ruolo che deve saper esprimersi indipendentemente da ogni forma di potere e condizionamento, aspirando a promuovere la cultura della pace e del rispetto dei diritti umani, attraverso azioni e iniziative di formazione, di ricerca e di dialogo.

In questa cornice e in conformità alle fonti internazionali che riconoscono la pace come un diritto fondamentale della persona e dei popoli, il Senato Accademico dell’Università della Calabria ritiene oggi di dover manifestare e ribadire, ancora una volta, la propria più ferma condanna verso qualsiasi forma di violazione dei diritti umani e di risoluzione armata delle controversie, sottolineando l’attualità delle previsioni costituzionali sancite dall’art. 11, secondo cui “L’Italia ripudia la guerra come strumento di offesa alla libertà degli altri popoli e come mezzo di risoluzione delle controversie internazionali”.

«È, infatti, necessario che il mondo accademico e l’intera comunità scientifica si adoperino attivamente per impedire alle coscienze di assuefarsi agli orrori della guerra e delle violenze che continuano a imperversare alle più diverse latitudini. Le Università sono un potente strumento di pace; valorizzano il pluralismo e l’indipendenza da ogni condizionamento e da ogni discriminazione di carattere ideologico, religioso, politico o economico, con particolare riguardo al pieno ed effettivo rispetto della vita e delle libertà di religione, di manifestazione del pensiero e di scienza.

Ecco perché, in riferimento alle specifiche richieste pervenute negli ultimi giorni dagli studenti, il Senato Accademico ritiene importante rilevare che oggi l’Università della Calabria non ha attive: collaborazioni con enti o imprese che siano attori nel conflitto; relazioni istituzionali con Università e istituti di ricerca israeliani, né partecipazioni al bando Maeci”.

«Al contempo, il Senato Accademico vuole rimarcare – si puntualizza nella mozione – che le Università, proprio per interpretare al meglio il proprio ruolo, devono saper intrattenere relazioni con tutte le comunità scientifiche del mondo all’insegna del rispetto reciproco, tutelando preziosamente la libertà di ricerca scientifica e di didattica sancita dall’art. 33 della Costituzione, ove si dispone che “L’arte e la scienza sono libere e libero ne è l’insegnamento”. Le Università sono, infatti, comunità aperte e plurali, al di sopra dei confini e al di sopra degli Stati, e che non si possono ridurre ai governi dei loro Paesi; esse – ricordando le parole del Presidente della Repubblica Sergio Mattarella – rappresentano un reticolo di collaborazioni che, sempre di più, si realizza, si intreccia, si sviluppa al di sopra dei confini: “se si recide questo collegamento, questo prezioso scambio di riflessioni, di collaborazioni, di esperienze, non si aiutano i diritti, non si aiuta la libertà né la pace, ma si indebolisce la forza del dibattito, della critica, del dissenso».

«L’azione istituzionale dell’Università della Calabria – si precisa nel documento–  è da sempre ispirata a tali valori, ai valori universali della tutela dei diritti umani, della pace, della democrazia, della libertà, dell’accoglienza delle diversità, della cooperazione e della solidarietà. L’Università della Calabria ha tradizionalmente sostenuto le comunità accademiche di tutto il mondo che vivono una situazione di rischio nei Paesi di origine e subiscono limitazioni e restrizioni nella ricerca e nell’insegnamento, promuovendo molteplici attività e concrete iniziative di supporto e di accoglienza per ricercatori e docenti universitari in fuga da teatri di guerra o da contesti privi della necessaria libertà».

1Di fronte al precipitare degli eventi, il Senato Accademico dell’Università della Calabria sente quindi di dover: denunciare la perdurante violazione dei diritti umani ed esprimere la propria più ferma condanna alla spirale di violenza e alle barbarie che, dall’efferato attentato di Hamas, ormai da molti mesi si susseguono nella Striscia di Gaza; manifestare pubblicamente il proprio dolore e la propria vicinanza e solidarietà a tutte le popolazioni la cui vita è stata sconvolta dalla guerra; invocare a gran voce la liberazione degli ostaggi, la necessità del cessate il fuoco, della pace duratura e del rispetto della dignità umana e dei diritti fondamentali, nella consapevolezza che il loro fondamento possa risiedere solo nel reciproco riconoscimento e in una convivenza giuridicamente regolata, fondata sulla libertà e sull’uguaglianza ispirata ai principi della legalità internazionale, del diritto e della democrazia, ove – come recentemente indicato dal Presidente Mattarella stesso – possano coesistere in pace due popoli e due Stati indipendenti; con favore la richiesta di momenti di riflessione e approfondimento, di dibattito e confronto, e di costruzione di tavoli tematici sensibili dal punto di vista etico; e, più in generale, nella logica di individuare azioni concrete che possano essere sviluppate nella realtà della nostra comunità accademica, farsi promotore di una campagna di mobilitazione ed effettiva sensibilizzazione».

«Sarà infatti necessario dare accoglienza, sostegno e solidarietà – puntualizza la mozione approvata all’unanimità dal Senato Accademico – alle comunità accademiche che oggi vivono scenari di conflitto in Medio Oriente, in Ucraina e ovunque nel mondo, in linea con i principi che l’Ateneo esprime e che di recente hanno già portato all’introduzione di borse di studio e di ricerca o forme di esonero dai contributi studenteschi a favore di rifugiati e profughi di guerra. Sarà importante incoraggiare lo sviluppo di linee di ricerca per la trasformazione non violenta dei conflitti; programmare nel Campus eventi sui temi della pace finalizzati a un costruttivo confronto critico garantendo, in forma pacifica e non violenta, la pluralità dell’offerta culturale in Ateneo; esortare la comunità accademica a impiegare la ricerca scientifica e i suoi risultati come strumento per la pace in grado di garantire il benessere di tutte le persone».

«Auspicando la strada del confronto dialettico mirato a costruire un modello di pacifica convivenza tra i popoli, l’Università della Calabria saprà interpretare responsabilmente il proprio ruolo nella comunità accademica internazionale, per sensibilizzare le coscienze sulla necessità di porre fine all’isolamento della Striscia di Gaza, per far cessare le operazioni militari in Medio Oriente in accordo con la Risoluzione del Consiglio di Sicurezza dell’Onu del 25 marzo 2024, e in tutte le zone di guerra, attraverso azioni volte a recuperare gli strumenti della politica e della diplomazia, che favoriscano il dialogo e una prospettiva di pace duratura fondata sul pluralismo religioso e sul rispetto dei diritti umani internazionalmente riconosciuti». (fb)

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All'ambasciatrice Armena in Italia Tsovinar Hambardzumyan la pergamena di socio onorario "Amici dell'Unical"

All’ambasciatrice Armena in Italia Tsovinar Hambardzumyan la pergamena di socio onorario “Amici dell’Unical”

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di FRANCO BARTUCCI – In concomitanza del seminario svolto all’Università della Calabria sul tema: “Gli Armeni, storia, cultura, testimonianze”, promosso dal Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali in collaborazione con il Movimento Ecclesiale di Impegno Culturale (Meic) e la stessa Ambasciata Armena, l’Associazione Internazionale “Amici dell’Università della Calabria”, tramite la Presidente, prof.ssa Silvia Mazzuca, ha conferito all’Ambasciatrice della Repubblica d’Armenia in Italia, dott.ssa Tsovinar Hambardzumyan, la pergamena di Socio Onorario con questa motivazione: «Per il suo impegno civile, sociale, politico e umanitario nel perseguire azioni tese a garantire la dignità ai popoli oppressi, e in particolare all’attuazione dei diritti economici e sociali delle donne».

L’Ambasciatrice dal 2002 al 2018 è stata Consigliere e successivamente direttore del Dipartimento per le Relazioni Estere dell’Ufficio del Presidente della Repubblica d’Armenia; nel 2018 è stata nominata direttore  del Dipartimento per le relazioni estere presso l’Ufficio del Primo Ministro dell’Armenia; il primo giugno 2020, con decreto del Presidente della Repubblica d’Armenia, è stata nominata Ambasciatore straordinario e plenipotenziario della Repubblica d’Armenia presso la Repubblica Italiana; l’8 aprile 2022 si è aggiunto l’incarico di Ambasciatrice presso la Repubblica di Malta (con residenza a Roma); e quindi di San Marino in data 27 maggio 2022. Il 23 gennaio 2023 è stata nominata Rappresentante Permanente della Repubblica d’Armenia presso l’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’alimentazione e l’agricoltura.

Il seminario sugli Armeni che si è svolto all’Università della Calabria, coordinato da Vittorio Beonio Brocchieri (Università della Calabria), ha visto come relatori: Giacchino Strano (Università di Catania), Marcello Flores (Università di Siena), Aldo Ferrari (Università di Venezia), Paolo Restuccia ( del Meic), Marco Ruffilli (Università di Venezia), Boris Gazanian (imprenditore), Tehmina Arshakyan (Associazione Armeni di Calabria).

Questi gli argomenti trattati dai relatori rispettivamente nell’ordine: “Gli Armeni nell’Italia meridionali”, “Il genocidio”, “Il Nagorno- Karabakh (Artsakh) fra storia e politica”, “Una reliquia divina”. L’esodo degli Armeni dell’Artsakh”, “Lontani da casa”, “Gli Armeni in Calabria oggi”.

Di questi avvenimenti, di quanto intorno all’esodo della popolazione armena dal Nagorno-Karabakh è accaduto, di cosa aveva preceduto tale esodo e di cosa è accaduto dopo, della storia passata e recente di questo popolo e delle tracce della sua presenza nella storia tardo-antica della Calabria, se n’è discusso nel seminario.  

Il Professore Marco Rovinello, docente di Storia Contemporanea, presso il Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali dell’Unical, ci spiega le motivazioni del seminario: «L’iniziativa nasce dalla volontà dell’Università e del DISPeS di rispondere al desiderio espresso dal Meic di approfondire un tema importante della storia e della contemporaneità come quello relativo agli Armeni, e di farlo con gli strumenti propri del mondo scientifico e accademico».

«È per questo che si è scelto di organizzare un momento di riflessione e di studio su alcuni degli aspetti e dei momenti più importanti del passato e del presente del popolo armeno e delle aree più interessate dalle sue vicende.  Considerata la complessità delle questioni, si è deciso di adottare una prospettiva pluridisciplinare e di invitare a relazionare alcuni dei massimi esperti italiani del tema, facendo sì che questa giornata di studi diventasse anche una preziosa occasione di incontro e confronto fra la comunità scientifica e studentesca dell’Unical e studiosi noti. Insomma, un esempio credo virtuoso di come l’Università possa proficuamente aprirsi alla domanda di cultura del territorio e moltiplicare le occasioni di apprendimento per i suoi studenti, affrontando anche temi delicati in maniera il più possibile interdisciplinare, sempre rigorosamente scientifica e, spero, interessante e coinvolgente anche per i più giovani». (fb)                          

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All'Unical ricordato l'eccidio degli zingari ad Aushwitz – Birchenau nel 1944

All’Unical ricordato l’eccidio degli zingari ad Aushwitz – Birchenau nel 1944

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di FRANCO BARTUCCI – La Scuola di Leadership per il Contrasto all’Antiziganismo, che ha sede presso il Dipartimento dio Scienze Politiche e Sociali, ha organizzato nella giornata di giovedì 16 maggio, presso l’Università della Calabria, un seminario sul tema: Nell’80° anniversario della resistenza (16 maggio – 2 agosto 1944) nel “Campo famiglie Zingare’ di Aushwitz – Birchenau.

L’aula H/2, dove si è svolto il seminario, ha accolto una buona partecipazione di studenti e studentesse dell’UniCal, esponenti della comunità Rom di Cosenza, della chiesa valdese, di associazioni migranti e attivisti locali. 

 Il seminario, organizzato dalla Scuola di Leadership per il Contrasto all’Antiziganismo, si è aperto con una relazione di Laura Corradi, direttore della Scuola, volta a documentare gli atti di resistenza zingara che avvennero nel campo di sterminio di Aushwitz nelle 10 settimane che intercorsero dal 16 maggio 1944 al 2 agosto 1944.

La prof.ssa Laura Corradi ha tradotto nel suo intervento alcune parti di diari di prigionieri politici che narrano in tempo reale quanto succedeva.

«Le donne sono quelle che hanno lottato con più ferocia, per difendere i loro bambini» è scritto in uno di questi diari. Infatti ad Aushwitz le famiglie Rom erano riuscite a restare unite e si erano barricate nei capannoni intenzionate a resistere.

Il sociologo rom Dezso Mate, collegato in remoto dall’Università di Hidelberg, è intervenuto sulla situazione specifica delle persone LGBTIAQ Rom che nei lager non venivano assegnate né al ‘triangolo rosa’, e nemmeno al triangolo ‘marrone’ delle persone di colore, come neanche alle loro comunità di appartenenza, ma venivano uccisi all’arrivo e gettati in fosse comuni, senza nome e dimenticati.

La sociologa MirindaA Ashley Karsan ha esposto una ricerca sulle attuali condizioni nei campi Rom italiani, tracciando connessioni tra il pregiudizio di oggi e la persecuzione del passato; mentre Saska Jovanovic direttore dell’Associazione italiana di donne Rom ‘Romnì’ ha narrato dell’attivismo di genere e della lotta contro l’antiziganismo. 

Il sociologo Fabio Perocco, dell’Università di Venezia Cà Foscari, ha presentato una relazione finale su ‘Razzismo ed anti-ziganismo di Stato’, fenomeno che è alla base delle disuguaglianze e discriminazioni multiple nei confronti del popolo Rom nel nostro paese e in altri stati europei.

La femminista Rom Stefania Bevilacqua ha messo l’accento sulle difficoltà che incontrano le donne della sua comunità nelle istituzioni educative e nelle università, dove spesso si laureano senza poter dichiarare di essere Rom per timore di comportamenti anti-zigani. Infine è intervenuto il presidente dell’Associazione Lav Romanò di Cosenza, Fiore Manzo, che ha parlato della sua ricerca in corso sulle persone Rom internate nel campo a Ferramonti di Tarsia.

Hanno partecipato in presenza all’evento anche la pro-Rettore, prof.ssa Patrizia Piro, che ha espresso il suo apprezzamento per questo tipo di iniziative volte a valorizzare le diversità, ed ha espresso parole  di incoraggiamento a replicarlo per il prossimo anno dando più spazio e voce a questa storia evento di commemorazione e studio; mentre  il co-direttore della Scuola di Leadership per il Contrasto all’Antiziganismo, prof. Danilo Pappano, del Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali, ha espresso parole di apprezzamento per l’ottima riuscita dell’evento, che ha pure accolto varie testimonianze di studiosi ed attiviste, collegate in remoto, da diverse parti d’Italia.

«Non parlare degli atti di resistenza delle persone zingare ad Aushwitz, omettere l’uccisione di centinaia di migliaia di Rom, Sinti, Gitane nei campi di concentramento e sterminio, significa commettere un crimine, non solo nei confronti della storia, ma anche del presente di popoli che ancora oggi subiscono razzismo e pregiudizi», ha concluso la coordinatrice dei lavori prof. Laura Corradi. 

La storia di resistenza rom di quel giorno del mese di maggio 1944 – Ce la sintetizza la prof.ssa Laura Corradi

«Il 16 maggio del 1944 ad Aushwitz Birchenau, nel Ziegeuner Lager (Campo Zingaro), collocato ad un centinaio di metri dai forni crematori, le famiglie Rom danno vita a forme di resistenza. Si barricano nei dormitori ed iniziano a forgiare armi rudimentali. Le versioni di quanto accadde nelle dieci settimane successive sono differenti, ma una cosa è certa: il 2 agosto 1944 le circa 3000 persone zingare rimaste in vita vengono portate nelle camere a gas da un ingente schieramento di SS. Ad Aushwitz morirono circa 22mila Rom. In totale ne furono uccisi mezzo milione, durante il Samudaripen, l’olocausto zingaro, di cui ancora non si parla nei libri di scuola. Fare luce su quegli eventi ci aiuta a capire le radici lontane della persecuzione di questi popoli ‘nomadi’ ed a combattere stereotipi ed antiziganismo, una forma di razzismo molto perniciosa, l’unica forma di razzismo tollerata negli stati europei.  Nel nostro Ateneo esiste da anni una ‘Scuola di Leadership’ composta da uomini e donne Rom e pro-Rom, studenti, docenti ed attivisti/e impegnati/e nel contrasto all’anti-ziganismo e nella formazione di comunità’». (fb)    

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Vita da Campus, il podcast degli studenti dell'Unical

Vita da Campus, il podcast degli studenti dell’Unical

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di MARIACHIARA MONACO – Metti insieme un laboratorio radiofonico e dei ragazzi con la passione per le storie, il risultato che ne esce è Vita da Campus, un podcast di 6 puntate realizzato dagli studenti di Media e società digitale dell’Università della Calabria, in cui viene trattato non solo il macrotema del Campus universitario, ma tutto ciò che gli orbita intorno: le aspettative, i progetti, le amicizie, gli amori che nascono percorrendo sempre le stesse strade.

Un viaggio attraverso i corridoi della conoscenza, di lezioni, libri di testo, ma soprattutto di vita. 

Il primo episodio riguarda i pendolari e i fuori sede, i quali per la prima volta lasciano la famiglia e gli amici di una vita, per iniziare un nuovo capitolo, trasferendosi in una nuova città. 

Come si fa a preservare dei rapporti che si possono incrinare a causa del tempo, e della distanza? 

E, se proprio questi rapporti venissero rafforzati da questa esperienza?

«Abbiamo cercato di parlare al cuore di chi ci ascolta. Viviamo un po’ tutti queste situazioni, che possono essere a volte complicate da gestire. L’obiettivo è quello di instaurare un rapporto di fiducia e di vicinanza con i nostri ascoltatori, occupandoci di questioni attuali, e perché no, anche giocando un po’ insieme». Confessa, Elisabetta Cristiano, una delle studentesse coinvolte in questo progetto.

Sicuramente una delle questioni più attuali, riguarda un nemico che troppo spesso s’impossessa della vita palpitante delle persone, in particolar modo degli studenti: l’ansia. 

Sono gli stessi speaker a raccontare le loro esperienze personali, alla ricerca costante di un equilibrio che è troppo spesso difficile da raggiungere, soprattutto dopo un periodo, quello post covid, tutto da ricostruire, mattone dopo mattone.

Ansia, competizione, stress, un mix letale che distorce l’attenzione su tutto ciò che ci circonda, isolando noi e gli altri.

Una puntata veramente tanto interessante, che vi consiglio caldamente di recuperare, visto che il periodo degli esami si sta avvicinando.

Come vi consiglio di recuperare la puntata sulla “Regola di platino”, quella che riguarda la rubrica Spotted creata dalla pagina Community Quattromiglia su Instagram.

Si tratta di un nuovo modo per mettere in contatto persone che avrebbero tanto da raccontarsi.

Un circolo di anime che si riconoscono ma che magari non hanno il coraggio di palesarsi, figlie di una generazione che vive attraverso l’immagine dei social, i quali possono essere molto utili contribuendo perché no, a far nascere dei legami che possono durare tutta la vita.

Dunque tanti  i temi messi sotto la lente d’ingrandimento, da quelli più personali, fino a quelli più “politici”, come la questione sicurezza, che da troppi anni viene messa in penombra dai cosiddetti “piani alti”.

Si parla di barriere architettoniche, con testimonianze dirette di studenti che fanno ancora fatica a raggiungere le loro aule, a causa di ascensori mal funzionanti, di percorsi per le persone non vedenti completamente distrutti.

Problematiche segnalate anche dalla redazione giornalistica di Fan Page attraverso diversi servizi, ma nessuno intervento ancora è stato fatto.

Un episodio tira l’altro, come un appuntamento fisso che ci raccoglie e ci fa riflettere, e che ha coinvolto anche docenti come Manuela Stranges, professoressa di demografia presso il  Dipartimento di Economia Statistica e Finanza – Desf, e  Caterina Martino, professoressa di Teoria e pratica della fotografia, le quali hanno parlato ai microfoni di “Vita da Campus”, del loro passato da studentesse, delle giornate trascorse in biblioteca, e delle passeggiate sul ponte a chiacchierare con gli amici.

Poi la laurea, il dottorato, il tempo che cambia un po’ le cose, ci piaccia o meno.

Un confronto tra due persone che vengono da formazioni differenti, ma che cercano di restituire agli studenti tutto quello che hanno ricevuto negli anni della loro formazione.

Quindi, tutti connessi e affamati di storie, che possono essere quelle di ognuno di noi. (mm)

 

Teatro
Al Tau dell'Unical in scena "Via del Popolo"

RENDE (CS) – Al Tau dell’Unical in scena “Via del Popolo”

Pubblicato il | da Redazione

Domani sera, alle 20.30. al Teatro Auditorium Unical, andrà in scena Via del popolo di e con Saverio La Ruina.

Lo spettacolo rientra nell’ambito del cartellone Meridiano Sud del Tau dell’Unical.

Via del Popolo è un tratto di strada di una cittadina del Sud che un tempo brulicava di attività: due bar, tre negozi di generi alimentari, un fabbro, un falegname, un ristorante, un cinema. Due uomini percorrono via del Popolo, un uomo del presente e un uomo del passato. Il primo impiega 2 minuti per percorrere 200 metri, il secondo 30 minuti. È la piccola città italiana a essere cambiata, è la società globalizzata. Ai negozi sono subentrati i centri commerciali e la fine della vendita al dettaglio ha portato via posti di lavoro, distruggendo un modello sociale ancora basato sulle relazioni personali.

A cu appartènisi, chiedevano i vecchi paesani, a chi appartieni? E dalla tua risposta ricavavano le informazioni essenziali sulla tua identità.

Via del Popolo è il racconto di un’appartenenza a un luogo, a una famiglia, a una comunità. Ma quei duecento metri rappresentano anche un percorso di formazione in cui sono gettate le basi della vita futura, dal quale emergono un’umanità struggente, il rapporto coi padri, l’iniziazione alla vita, alla politica, all’amore. E non solo, Via del Popolo è anche una riflessione sul tempo, il tempo che corre ma che non dobbiamo rincorrere, piuttosto trascorrere.  (rcs)

In Primo Piano

All’Unical presentata la conferenza scientifica internazionale sul Turismo delle Radici

Pubblicato il | da Redazione

di FRANCO BARTUCCI  – Si è svolta presso l’aula Sorrentino del Dipartimento di Scienze Aziendali e Giuridiche dell’Università della Calabria, su iniziativa del Centro Ricerche e Studi sul Turismo, una conferenza stampa per presentare un meeting internazionale sul “Turismo delle radici”, che si svolgerà nel Campus universitario di Arcavacata dal 12 al 15 dicembre 2024 ed avrà come titolo Roots Tourism.

Una sintesi indicativa sulla evoluzione del significato ormai chiaro e programmatico noto come Turismo delle radici, che ha trovato nell’Università della Calabria fin dall’avvio del corso di laurea in Scienze Turistiche, con presidente del consiglio il prof. Ezio Marra e successivamente con la prof.ssa Sonia Ferrari nel periodo 2007/2016, una particolare fonte di ricerca e di sviluppo sociologico e culturale internazionale, con la condivisione dei componenti dello stesso organo di gestione, che ha portato il Ministero degli Esteri a sovvenzionare la ricerca con la pubblicazione di un libro in doppia lingua inglese/italiano, curato proprio da Sonia Ferrari e Tiziana Nicotera.

Per presentare la Conferenza internazionale “Roots Tourism”, promossa dal Centro Ricerche e Studi sul Turismo (CReST) dell’Università della Calabria e dall’Osservatorio Universitario sul Turismo (OUT) dell’Università Federico II di Napoli, si è svolta una conferenza stampa, moderata da Tullio Romita del CReST del Dipartimento di Scienze Aziendali e Scienze Turistiche, ideatore e coordinatore della Conferenza “Roots Tourism”, che in apertura ha dato spazio al saluto della prorettrice dell’Università della Calabria, prof.ssa Patrizia Piro, la quale si è complimentata della corposità del comitato scientifico e dell’aspetto internazionale, con accademici appartenenti ad oltre 30 Atenei italiani, europei ed extraeuropei. 

Nel suo intervento ha manifestato soddisfazione per il taglio interdisciplinare dato alla conferenza, soffermandosi sulla evidente opportunità che l’avvenimento offre ai ricercatori di confrontarsi su aspetti rilevanti attinenti lo sviluppo sostenibile del territorio. Ha, altresì, sottolineato ed auspicato all’interno dell’Università della Calabria la maturazione di gruppi interdisciplinari dediti alla creazione di progetti mirati allo sviluppo della stessa Università in rapporto alla crescita della Regione Calabria e della sua società in termini, sociali, economici e culturali, nella logica di dare valore alla sua collocazione nell’area del Mediterraneo di fronte alle attese del continente europeo.

Quale componente dell’Associazione Internazionale “Amici dell’Università della Calabria” ha annunciato l’interessamento della stessa associazione nello studiare le forme migliori per portare i figli degli emigranti calabresi sparsi nel mondo a trascorrere un periodo di studi nell’Università della Calabria ed attingere informazioni e conoscenza sul patrimonio culturale e storico delle proprie fonti di origine dei genitori.

La Conferenza, ha spiegato subito dopo Tullio Romita, si concentra sull’identità di luogo, la glocalizzazione, i processi di sviluppo locale, l’economia, il lavoro e il mercato nel contesto del turismo delle radici. Oltre agli Atenei promotori, ricercatori provenienti da numerose istituzioni italiane ed estere parteciperanno alla conferenza, contribuendo a una discussione internazionale su buone pratiche, ricerca scientifica e aspetti economici di questo settore in crescita.

«Il tema del “Turismo delle Radici”, in questa Conferenza – ha spiegato Tullio Romita – viene proposto come forma di viaggio e soggiorno rilevante per lo sviluppo economico, sociale e culturale, delle comunità che lo accolgono, fatto di persone emigrate e/o loro discendenti che viaggiano verso i propri luoghi d’origine». 

L’idea della conferenza internazionale si è sviluppata a seguito di uno stimolo dei guest editors (Tullio Romita, Fabio Corbisiero, Antonella Perri, Philippe Clairay) dello special issue “Roots Tourism”, pubblicato nel 2023 dalla Rivista Scientifica “Fuori Luogo”, ed ha trovato compiuto avvio grazie alla collaborazione scientifica in essere fra il Centro Ricerche e Studi sul Turismo (CReST) del Dipartimento di Scienze Aziendali e Giuridiche dell’Università degli Studi della Calabria e l’Osservatorio Universitario sul Turismo (OUT)del Dipartimento di Scienze Sociali dell’Università degli Studi Federico II di Napoli.

«È stata questa – ha sottolineato Tullio Romita – la strada apparsa più utile al fine di acquisire conoscenze più approfondite su un fenomeno sociale che nella società contemporanea sta trovando un interesse crescente, anche a livello di governance pubblica. A tal proposito si ricorda che il Pnrr ha destinato 20 milioni di euro proprio alla valorizzazione, tramite il Maeci, del Turismo delle Radici, e che la Calabria per prima ha proposto il progetto Terra dei Padri».

Nel parlare dei contenuti della Conferenza in cantiere per la fine dell’anno Tullio Romita ha ricordato la più che ventennale esperienza di ricerca maturata sul tema dal gruppo di lavoro del Centro Ricerche e Studi sul Turismo dell’Unical: nonché delle varie pubblicazioni che si sono succedute negli anni a partire dal 1999. Il fenomeno turistico in questione era stato segnalato quale questione rilevante, in particolare per la Calabria.

A seguire sono intervenuti: Antonella Perri, che ha sinteticamente esposto l’organizzazione scientifica, i tempi per l’invio dei contributi ed il funzionamento del sito internet del convegno, che sarà ulteriormente migliorato nei prossimi giorni; Giovanni Tocci, che ha illustrato i temi e le aree tematiche su cui gli accademici interessati potranno proporre i loro contributi scientifici; ed  infine, Fabio Corbisiero, dell’Università di Napoli, che oltre a ricordare la proficua collaborazione con l’Università della Calabria, ha evidenziato che per arrivare alla pubblicazione del numero speciale sul Turismo delle Radici prima citato sono occorsi 14 mesi di lavoro, ed ha anche sottolineato che l’evento prevede altri due spazi di confronto e discussione, uno riservato alle professioni, e l’altro al mercato, del turismo delle radici.  (fb)